17/2/09

El 'bullying' en primera persona

'La mosca' ganó el premio de narrativa juvenil Benvingut Oliver 2007 y consolida a Gemma Pasqual como una de las escritoras que más ha contribuído a la literatura infantil y juvenil en España. La autora del libro acudió al IES Almussafes de Valencia para contar a los alumnos de 3º de ESO sus inicios en el mundo de la literatura. Además de hablarles sobre su trayectoria profesional y de los libros que tiene en mente, en la clase se debatió sobre el tema central de su novela galardonada, el 'bullying'. [Més informació]

Ressenya del periòdic El Mundo

16/2/09

"La mosca, assetjament a les aules". Una història ben actual

Una història que indaga en un dels problemes més greus que afecten la comunitat educativa, l'assetjament a les aules, tractat per un dels autors de literatura juvenil més prometedors del moment. Amb aquesta novel·la, guardonada amb el Premi de narrativa juvenil Benvingut Oliver 2007, de Catarroja, Gemma Pasqual demostra que la seua trajectòria en la literatura juvenil no és una casualitat, i que els diversos títols que ha anat publicant des del 1998 formen part ja d'una sòlida i solvent veu narrativa que cal tindre ben present ara com ara; i que té un futur garantit com a escriptora, perquè es basa en la qualitat i en les bones maneres que caracteritzen els bons narradors. [Més informació]

Ressenya del Diari digital de Menorca esdiari.com

13/2/09

'La mosca', una mirada íntima a l'assetjament escolar

La violència entre joves té diversos rostres: a vegades és més explícita i a vegades no tant, com si es tractés d'una guerra de baixa intensitat, però tanmateix, igual de dolorosa. Aquesta violència de baixa intensitat es produeix sovint a les aules i és coneguda com assetjament escolar o 'bullying'. Els qui la sofreixen van aguantant, els qui la presencien van permetent i els qui l'exerceixen es van envalentint. Però potser a vegades ja és massa tard. Has viscut mai una situació com aquesta? Has presenciat mai l'assetjament o agressions cap a un company o companya? Qui sí que ha estat víctima d'un assetjament escolar és la Isona, la protagonista de la novel·la 'La Mosca', de Gemma Pasqual, guanyadora del Premi Benvingut Oliver 2007 de Literatura Juvenil. [Més informació]

Ressenya al portal de la Generalitat de Catalunya jove.cat

11/2/09

Decàleg de l’assetjat

1) Ignorar l’assetjador i els seus sequaços. L’assetjador ataca el que li respon, no el que l’ignora. D’aquí que, davant una provocació, una resposta enginyosa siga «I?». Quan és ignorat, es desmunta. És com dir «què em vols dir amb això?» I mai no plores davant la seua presència, no t’enfades, ni li demostres que et molesta. Si estàs dolgut, que no es note.

2) Si et veus obligat a respondre, digues-li amb tranquil·litat: «No sóc qui tu et penses». O bé respon amb una broma. Si et diu «ets horrible», respon-li «m’alegra que te n’hages adonat».

3) Busca suport en els teus pares, en un professor o en un adult en el qual confies. Ells poden demanar responsabilitats a l’escola i demanar que prenguen mesures en un termini màxim d’una setmana. I si creus que estàs en perill, corre. Fugir i refugiar-se on hi haja un adult no és de covards, és protegir-se.

4) Escriu una carta en què expliques el que passa als teus pares, al director de l’institut o a algun professor en el qual confies.

5) Parla amb els teus pares per no assistir a classe si ets víctima d’assetjament físic o psicològic.

6) Si ets objecte d’acudits, de burles i de bromes de mal gust, fes-te d’una colla d’amics del teu barri, que t’acompanyen fins a l’escola i fins a ta casa, almenys mentre dure l’assetjament. En qualsevol cas, no vages sol.

7) No estigues a prop del teu assetjador, ni t’emboliques amb ell en disputes. No et refies d’ell si vol fer-se passar per amic teu.

8) Si un company et fereix amb un bolígraf o qualsevol altre tipus d’arma, demana als teus pares que ho denuncien a la policia.

9) Intenta que al teu institut hi haja una pàgina web on xiquets i xiquetes que pateixen assetjament puguen explicar anònimament el que els passa.

10) Intenta que, en cada curs, un especialista faça xarrades sobre què és l’assetjament i com afecta psicològicament els qui el pateixen, que fins i tot arriben al suïcidi.

Per Nora Rodríguez, experta en assetjament escolar

9/2/09

Qui és Gemma Pasqual?

Gemma Pasqual va nàixer a Almoines (la Safor) l’any 1967. A sis anys es va traslladar a viure a Gandia, on va estudiar a les Escolàpies. A catorze va tornar a canviar de ciutat; aquesta vegada és la capital, València, l’elegida pels seus pares. Allà va cursar els estudis de tècnic superior en Administració d’Empreses a l’Escola d’Artesans. Tot i que s’estimava més ser periodista, finalment es decideix pel món de la programació, i així és com es fa analista de sistemes a l’empresa IBM. És una dona compromesa que estima la seua terra i la seua gent. Un dia va decidir canviar de vida donant un nou ús a l’ordinador; en comptes de programaris i comptabilitat, que és el que hi feia fins aleshores, el va utilitzar per a inventar-se històries. Històries fetes especialment per als joves, que són la gent que li agrada més; històries que, a més a més d’entretenir-los, els fan reflexionar sobre algun tema polític, social, cultural o d’actualitat. Sense donar cap missatge moralitzant. Històries que fan que els adolescents raonen, una cosa molt important en els temps que corren. Però, al mateix temps, oferint-los una literatura de qualitat que interesse a totes les edats. Novel·les recomanables per a joves inquiets, tant pel contingut pedagògic com per la manera en què estan escrites, ja que dibuixen uns personatges pròxims, amb els mateixos problemes quotidians que té l’alumnat. A més a més, el ritme trepidant de què és dotada l’acció dóna frescor al text i fa que el lector o la lectora s’hi puga enganxar des de la primera pàgina.

6/2/09

Una mirada a la crua realitat

La mosca. Assetjament a les aules ens parla d’Isona, una estudiant que canvia d’institut. Fuig d’una convivència impossible que fins i tot li va costar la vida a un amic seu. Al nou centre, però, tornarà a repetir-se de nou la mateixa situació d’assetjament. Però aquesta vegada no fugirà. Isona haurà d’enfrontar-se, amb la complicitat de nous amics, al seu passat i a les persones que fan de la por un instrument per a sentir-se poderosos. Un llibre necessari que ens ajuda a entendre el fenomen de la violència a les aules. Es tracta d’un llibre que reflexa de manera molt real una situació que per desgràcia ens trobem actualment als centres escolars. És per això, que a molts joves que conviuen amb aquest flagell social els servirà la lectura d’aquesta novel·la. En ella trobaran resposta i solucions als problemes que envolten l’assetjament escolar. [Més informació]

4/2/09

La mosca. Assetjament a les aules: llibre del mes de febrer

La mosca. Assetjament a les aules és un llibre que proposa un pas endavant. S'allunya d’una oferta editorial excessivament uniforme i s’atreveix a presentar propostes diferenciades, valentes. Es tracta d’un llibre que ajuda a entendre altres formes de viure, d'estimar o de patir, i que proposa una lectura alhora que educa els lectors per a ser més tolerants o més savis o més compromesos. És per això, que La mosca. Assetjament a les aules de Gemma Pasqual és el llibre elegit per obrir pas a la nova iniciativa del bloc de Perifèric Edicions, "El Llibre del mes". Així, des d'avui i fins a finals del mes de febrer, aquesta novel·la serà la nostra i la vostra protagonista, ja que l'opinió del lector és el que realement ens importa. Anima't i participa...

3/2/09

El llibre del mes

Amb el mes de febrer donem inici a la nova secció del bloc de Perifèric Edicions, l'espai El llibre del mes. Es tracta de donar protagonisme a una de les nostres publicacions. D'aquesta manera entrevistes amb l'autor, comentaris per part dels lectors, ressenyes... Tots aquells secrets i amagatalls que puguen guardar al seu interior seran els protagonistes del mes. Així, anima't i puja't al carro de la lectura, perquè molt prompte arribarà el llibre del mes de febrer...